Minggu, 02 Februari 2014

Child Education in Islam

Education can be interpreted as phenomenon and activity. Education as activity mean effort which consciously designed to assist someone or a group of insider develop life view, attitude to life, and life skill, both for having the character of practical  and  bounce, and social. While education as phenomenon is discovery event between two people or more which  its impact is expanding  a life view, attitude to life, or live skill at or some one , the second, this meaning must be according to]  Islam values and teaching steming from Qur'an al and Sunnah ( Hadist). Silahkan didownload disini

SEJARAH DAN HADIS NABAWI

A.     Pendahuluan
    Banyak hal yang dapat diperoleh ketika kita memahami berbagai peristiwa kehidupan yang penting, yang akhirnya menjadi sejarah dalam kehidupan manusia. Peristiwa-peristiwa kemanusiaan yang terjadi di masa lampau dan berkaitan dengan keadaan pada masa sekarang menjadi suatu kajian yang penting untuk dipelajari sehingga menimbulkan ilmu sejarah. Ilmu Sejarah berkembang seiring perkembangan tingkat kehidupan  manusia.

Hubungan Hadis Dengan Alquran

A. Pendahuluan.
Alquran dan Hadis adalah rujukan pokok dalam agama Islam. Keduanya tidak dapat dipisahkan. Alquran sebagai rujukan pertama berisikan petunjuk dan prinsip-prinsip yang bersifat umum dan universal yang perlu diterangkan lebih lanjut. Maka Hadislah sebagai sumber dan rujukan kedua untuk menjelaskan Alquran. Karena pada dasarnya, hanya dengan Hadislah kita dapat menafsirkan ayat-ayat Alquran dengan baik dan benar.

AL-ANSAB

I.    PENDAHULUAN
Memusatkan studi pada nasab dalam Historiografi Islam, biasanya dimaksudkan untuk menyajikan apa-apa yang pernah dilakukan oleh ahli-ahli sejarah pada permulaan Islam yang penuh dengan gaya yang menyenagkan dan meninggalkan kesan yang mendalam. 
Al-Ansab memuat silsilah keturunan bangsa Arab, dan mereka merasa bangga apabila berasal dari keturunan yang terhormat. Pengetahuan tentang al-ansab di kalangan bangsa Arab telah ada sebelum Islam datang akan tetapi ia belum dapat dijadikan sebagai dasar awal penulisan sejarah dalam Islam.

PERJUANGAN DAN KEMERDEKAAN BANGSA MUSLIM (MESIR DAN AFRIKA UTARA)

A.     PENDAHULUAN
    Mesir merupakan pintu masuk ke Afrika Utara .  Islam sampai ke Mesir melalui upaya ekspansi yang dilakukan oleh Umar ibn Khattab  pada tahun 641 M.  Dari sini Islam sampai kedaratan Afrika Utara. Keberadaan dan Perjalanan sejarah ummat Islam di Mesir dan Afrika Utara diawali dari usaha ekspansi yang dilakukan Periode modern dalam sejarah Islam bermula dari tahun 1800 M dan berlangsung sampai sekarang. Di awal periode  ini kondisi dunia Islam secara politis berada di bawah penetrasi kolonialisme. Baru pada pertengahan abad ke 20 M, dunia Islam bangkit memerdekakan negerinya dari penjajah barat.  
Adapun Negara-negara yang berada di daratan Afrika Utara terdiri dari Sudan, Maroko, Aljazair, Tunisia dan Libia berasal dari suku Barbar. Bangsa pengembara Barbar, diperkirakan sejak tahun 3000 SM telah menjadi penduduk asli seluruh Afrika Utara.

PROSES ISLAMISASI NUSANTARA

A. Pendahuluan
Sebelum Islam sampai ke Indonesia, pengaruh Hindu sangat kuat terhadap masyarakat Indonesia dimana adanya perbedaan kasta di kalangan masyarakat. Ketika Islam datang dengan menawarkan toleransi dan persamaan derajat diantara sesama manusia, maka masyarakat Indonesia merasa tertarik. Sehingga Islam dengan mudah dianut oleh masyarakat Indonesia.
  Islam adalah agama dakwah yaitu agama yang harus disiapkan, disebar luaskan dan dikembangkan oleh penganutnya dalam situasi dan kondisi yang bagaimanapun. Demikian pula halnya dengan apa yang dilakukan para pedagang muslim yang juga berperan sebagai dai, dengan berbagai metode yang digunakan berusaha mengembangkan sayap Islam seluas-luasnya sampai penjuru Nusantara.